Matematyka

KONIEC ROKU SZKOLNEGO 2019/2020 UDANYCH WAKACJI

KONIEC ROKU SZKOLNEGO 2019/2020 UDANYCH WAKACJI

KONIEC ROKU SZKOLNEGO 2019/2020 UDANYCH WAKACJI

KONIEC ROKU SZKOLNEGO 2019/2020 UDANYCH WAKACJI

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dziś 11:40 lekcja online Po raz kolejny zapraszam Was wszystkich na spotkanie online . Zapraszam i czekam.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. Z APRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dziś 11:40 lekcja online Po raz kolejny zapraszam Was wszystkich na godzinę wychowawczą online . Zapraszam i czekam.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ: Uczeń: •         rozpoznaje graniastosłupy proste (…) wskazuje te bryły wśród innych modeli brył; •         rozpoznaje siatki graniastosłupów prostych (…); •         wykorzystuje podane zależności między długościami krawędzi graniastosłupa do wyznaczania długości poszczególnych krawędzi.                 ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •         rozpoznaje graniastosłupy proste (…) wskazuje te bryły wśród innych modeli brył; •         rozpoznaje siatki graniastosłupów prostych (…); •         wykorzystuje podane zależności między długościami krawędzi graniastosłupa do wyznaczania długości poszczególnych krawędzi.       ...

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •    rozpoznaje graniastosłupy proste w sytuacjach praktycznych i wskazuje te bryły wśród innych modeli brył; •    wskazuje wśród graniastosłupów prostopadłościany i sześciany i uzasadnia swój wybór. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ: Uczeń: •   oblicza pola trapezu przedstawionego na rysunku oraz w sytuacjach praktycznych, w tym także dla danych wymagających zamiany jednostek; •   stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 , ar, hektar (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •   oblicza pola wielokątów metodą podziału na mniejsze wielokąty lub uzupełniania do większych wielokątów ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •   oblicza pola trapezu przedstawionego na rysunku oraz w sytuacjach praktycznych, w tym także dla danych wymagających zamiany jednostek; •   stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 , ar, hektar (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •   oblicza pola wielokątów metodą podziału na mniejsze wielokąty lub uzupełniania do większych wielokątów ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIE...

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •     stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 , ar, hektar (bez zmiany jednostek w trakcie obliczeń); •    oblicza objętość i pole powierzchni prostopadłościanu przy danych długościach krawędzi. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ: Uczeń: •     stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 (…) (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •      oblicza objętość i pole powierzchni prostopadłościanu przy danych długościach krawędzi.   ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •     stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 (…) (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •      oblicza objętość i pole powierzchni prostopadłościanu przy danych długościach krawędzi.   ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Temat lekcji: Moje wakacyjne plany. Zapoznajcie się z postem znajdującym się pod linkiem:  https://www.busemprzezswiat.pl/2016/01/przygoda-zycia/ Czy która z przygód podobała Wam się najbardziej? A czy Wy macie jakąś przygodę, którą warto byłoby się pochwalić? Zastanówcie się? A może marzycie dopiero o wspaniałych podróżach i przygodach - napiszcie w kilku zdaniach  o swoich wakacyjnych planach. Pozdrawiam.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ: Uczeń: •     stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 (…) (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •      oblicza objętość i pole powierzchni prostopadłościanu przy danych długościach krawędzi.     ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •     stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 (…) (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •      oblicza objętość i pole powierzchni prostopadłościanu przy danych długościach krawędzi.     ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ: Uczeń: •   wskazuje wśród graniastosłupów prostopadłościany i sześciany i uzasadnia swój wybór. •   rozpoznaje graniastosłupy proste w sytuacjach praktycznych i wskazuje te bryły wśród innych modeli brył; •   wskazuje wśród graniastosłupów prostopadłościany i sześciany i uzasadnia swój wybór. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •    wskazuje wśród graniastosłupów prostopadłościany i sześciany i uzasadnia swój wybór. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ: Uczeń: •    stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 , ar, hektar (bez zmiany jednostek w trakcie obliczeń); •   oblicza objętość i pole powierzchni prostopadłościanu przy danych długościach krawędzi. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •     stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 , ar, hektar (bez zmiany jednostek w trakcie obliczeń); •    oblicza objętość i pole powierzchni prostopadłościanu przy danych długościach krawędzi. ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •        rozpoznaje graniastosłupy proste (…) wskazuje te bryły wśród innych modeli brył; •        rozpoznaje siatki graniastosłupów prostych (…); •        wykorzystuje podane zależności między długościami krawędzi graniastosłupa do wyznaczania długości poszczególnych krawędzi.                                ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: oblicza objętości i pola powierzchni graniastosłupów prostych, prawidłowych i takich, które nie są prawidłowe.                               ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •   oblicza pola trapezu przedstawionego na rysunku oraz w sytuacjach praktycznych, w tym także dla danych wymagających zamiany jednostek; •   stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 , ar, hektar (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •   oblicza pola wielokątów metodą podziału na mniejsze wielokąty lub uzupełniania do większych wielokątów                               ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •    oblicza pola trójkąta przedstawionego na rysunku oraz w sytuacjach praktycznych, w tym także dla danych wymagających zamiany jednostek; •    stosuje jednostki pola: mm 2 ,   cm 2 , dm 2 , m 2 ,  km2, ar, hektar (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •    oblicza pola wielokątów metodą podziału na mniejsze wielokąty lub uzupełniania do większych wielokątów.                               ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •   rozpoznaje siatki graniastosłupów prostych…; • rysuje siatki prostopadłościanów.                               ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •     wskazuje wśród graniastosłupów prostopadłościany i sześciany i uzasadnia swój wybór; •     rysuje siatki prostopadłościanów; •     wykorzystuje podane zależności między długościami krawędzi graniastosłupa do wyznaczania długości poszczególnych krawędzi; •    stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 (…) (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •     oblicza (….) pole powierzchni prostopadłościanu przy danych długościach krawędzi.                               ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •     wskazuje wśród graniastosłupów prostopadłościany i sześciany i uzasadnia swój wybór; •     rysuje siatki prostopadłościanów; •     wykorzystuje podane zależności między długościami krawędzi graniastosłupa do wyznaczania długości poszczególnych krawędzi; •    stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2 (…) (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •     oblicza (….) pole powierzchni prostopadłościanu przy danych długościach krawędzi.                               ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: oblicza objętości i pola powierzchni graniastosłupów prostych, prawidłowych i takich, które nie są prawidłowe.                               ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •    oblicza pola trójkąta przedstawionego na rysunku oraz w sytuacjach praktycznych, w tym także dla danych wymagających zamiany jednostek; •    stosuje jednostki pola: mm 2 ,   cm 2 , dm 2 , m 2 ,  km2, ar, hektar (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •    oblicza pola wielokątów metodą podziału na mniejsze wielokąty lub uzupełniania do większych wielokątów.                               ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA DZIŚ: Uczeń: •   rozpoznaje siatki graniastosłupów prostych…; • rysuje siatki prostopadłościanów.                               ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE  ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.

Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką. ZAGADNIENIA NA TYDZIEŃ: Uczeń: •      rozpoznaje graniastosłupy proste, ostrosłupy, walce, stożki i kule w sytuacjach praktycznych i wskazuje te bryły wśród innych modeli brył; •      wskazuje wśród graniastosłupów prostopadłościany i sześciany i uzasadnia swój wybór; •      rysuje siatki prostopadłościanów; •      wykorzystuje podane zależności między długościami krawędzi graniastosłupa do wyznaczania długości poszczególnych krawędzi; •     stosuje jednostki pola: mm 2 , cm 2 , dm 2 , m 2 , km 2  (…) (bez zamiany jednostek w trakcie obliczeń); •      oblicza (….) pole powierzchni prostopadłościanu przy danych długościach krawędzi. •     rozpoznaje graniastosłupy proste (…) wskazuje te bryły wśród innych modeli brył; •     rozpoznaje siatki graniastos...