Dzień dobry. Zapraszam Was na kolejne spotkanie z matematyką.
ZAGADNIENIA NA DZIŚ:
Uczeń:
Uczeń:
•
mnoży
ułamki dziesiętne w pamięci (w przykładach najprostszych);
•
czyta
ze zrozumieniem tekst zawierający informacje liczbowe;
•
wykonuje
wstępne czynności ułatwiające rozwiązanie zadania, w tym rysunek pomocniczy lub
wygodne dla niego zapisanie informacji i danych z treści zadania;
•
dostrzega
zależności między podanymi informacjami;
•
do
rozwiązywania zadań osadzonych w kontekście praktycznym stosuje poznaną wiedzę
z zakresu arytmetyki i geometrii oraz nabyte umiejętności rachunkowe, a także
własne poprawne metody;
•
weryfikuje
wynik zadania tekstowego, oceniając sensowność rozwiązania np. poprzez
szacowanie, sprawdzanie wszystkich warunków zadania, ocenianie rzędu wielkości
otrzymanego wyniku;
•
dzieli
ułamki dziesiętne w pamięci (w przykładach najprostszych).
ZAPRASZAM NA CLASSROOM. TAM CZEKAJĄ NA WAS DZISIEJSZE ZAGADNIENIA I ZADANIA, KTÓRE WYKONAMY.
UWAGA! WAŻNE!!!
27 KWIETNIA (PONIEDZIAŁEK) O GODZINIE 10:45 ZAPRASZAM WAS WSZYSTKICH NA MATEMATYKĘ ONLINE - VIDEOKONFERENCJĘ. ZAPROSZENIE NA POCZCIE - KONTO SZKOLNE.
Proszę o wypełnienie ankiety
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSea6INIeNo-VNJjr42-tERyMBMd0RUu_l_eChdJKY6ADZOl1Q/viewform?usp=sf_link
UWAGA! WAŻNE!!!
27 KWIETNIA (PONIEDZIAŁEK) O GODZINIE 10:45 ZAPRASZAM WAS WSZYSTKICH NA MATEMATYKĘ ONLINE - VIDEOKONFERENCJĘ. ZAPROSZENIE NA POCZCIE - KONTO SZKOLNE.
Proszę o wypełnienie ankiety
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSea6INIeNo-VNJjr42-tERyMBMd0RUu_l_eChdJKY6ADZOl1Q/viewform?usp=sf_link
Komentarze
Prześlij komentarz